Investigación
EDUCACIÓN VIRTUAL Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA LICENCIATURA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
de la Universidad Internacional Nueva Luz
2023
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Victor Rueda Miranda
Codigo: 008
ENFOQUE TÉCNICO PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
en la Licenciatura de Topografía
2023
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Alan Morales Colindre
Codigo: 007
HERRAMIENTAS DIGITALES UTILIZADAS COMO MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LA BANCA Y FINANZAS
en la educación superior
2023
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Melany Franco Vigil
Codigo: 006
IMPACTO DE LAS ACTUALIZACIONES DOCENTES EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
En la Universidad Internacional Nueva Luz en el año 2021-2022
2023
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Maxzury Guerra
Codigo: 005
EL MÉTODO DE ESTUDIO DE CASO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO
Del pensamiento crítico en la formación de administradores de empresas.
1 de junio del
2024
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. María Fernanda Vargas
Codigo: 004
La investigación se centró en el método de estudio de caso como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en la formación de administradores de empresas. El objetivo general fue: Analizar la efectividad del método de estudio de caso como estrategia didáctica para potenciar el desarrollo del pensamiento crítico en la formación de administradores de empresas de la Universidad Internacional Nueva Luz. Utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo, no experimental y transversal, se recopilaron datos a través de un cuestionario de 18 preguntas cerradas en una escala de Likert de 5 opciones.
La muestra consistió en 41 estudiantes seleccionados por conveniencia de una población total de 205 estudiantes. Los resultados y conclusiones mostraron que un alto porcentaje de los estudiantes entre 93% y 98% encontraron que el método de estudio de caso fue efectivo para mejorar su comprensión de los conceptos de administración de empresas, desarrollar habilidades de pensamiento crítico, proporcionar un contexto realista para el aprendizaje, y fomentar una actitud de aprendizaje activo.
Nueva tendencia hacia la automatización de la enseñanza de la contabilidad general
en los estudiantes de la carrera de contabilidad en el centro Regional de Bocas del Toro
2023
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Giselda Angulo
Codigo: 003
APLICACIÓN DEL AULA INVERTIDA EN EL DESARROLLO DE LA MATERIA INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
multimodal de la Universidad Tecnológica de Panamá, sede David.
2023
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Ana Lucia Salomon
Codigo: 002
Análisis de satisfacción y nivel de calidad
de la educación virtual universitaria en UINL
Universidad Internacional Nueva Luz
Estudiante: Lic. Rodrigo Vargas
Codigo: 001
Se presenta esta investigación cuyo tema es: Análisis de satisfacción y nivel de calidad de la educación virtual universitaria en la Universidad Internacional Nueva Luz, David Chiriquí, Panamá. 2023.
La problemática abordada en este estudio es que en la educación virtual que ofrecen las universidades, muchas veces no se conoce qué grado de satisfacción presentan los involucrados y así poder mejorar la experiencia de la educación virtual, la calidad de las herramientas y metodologías utilizadas. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental, transversal a 159 estudiantes de la Universidad Internacional Nueva Luz, David Chiriquí, con el objeto de evaluar el grado de satisfacción y nivel de calidad de la educación virtual universitaria en Universidad Internacional Nueva Luz, en David Chiriquí, Panamá.
Uno de los principales resultados a destacar es que más del 97 % de los estudiantes calificaron de totalmente satisfecho-satisfecho, siendo totalmente satisfecho más del 70 % y satisfecho más del 27 %, siendo esto una valoración positiva y alta con relación a la satisfacción de la calidad de la educación virtual que reciben los estudiantes de esta universidad.
Diplomado en Investigación
16 de Noviembre
del 2022
El diplomado en investigación educativa es un programa educativo diseñado para brindar a los participantes las herramientas y habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones en el campo de la educación. Este diplomado está dirigido a profesionales y personas interesadas en profundizar en el ámbito de la investigación educativa, con el objetivo de contribuir al avance y desarrollo de la educación.
